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Attività per le scuole

Alternanza scuola-lavoro

Proseguendo l’attività cominciata lo scorso anno scolastico, Emilia Romagna Teatro Fondazione si candida anche per la stagione 2017/18 come “struttura ospitante” atta a favorire l’integrazione tra mondo della scuola e dell’impresa. Infatti, per via del suo statuto di “teatro nazionale”, votato non tanto alla distribuzione di spettacoli teatrali, quanto alla produzione degli stessi- oltre che di complessi progetti artistico-culturali dalla forte impronta multidisciplinare – , si mostra come luogo di lavoro ottimale per quegli studenti che intendano confrontarsi con le “buone pratiche” della creazione artistico-teatrale, così come con le dinamiche attinenti al versante economico-produttivo o a quello comunicativo.

Teatro in classe

Dopo l’ottimo esito dell’edizione conclusa, prosegue Teatro in classe, il concorso promosso da Emilia Romagna Teatro Fondazione che offre agli studenti delle Scuole Medie Inferiori e Superiori di Bologna e Provincia l’opportunità di vestire per un giorno i panni di critici teatrali. Le classi seguiranno la stagione dell’Arena del Sole scrivendo per alcuni titoli in cartellone una recensione dello spettacolo e una rubrica di approfondimento che collega i temi trattati dalla messa in scena con l’attualità politica, sociale, culturale, di costume…

Lezioni-spettacolo

Riprende il ciclo di lezioni-spettacolo nelle scuole curato dal gruppo di lavoro di attori di ERT. Alternando momenti di lezione frontale ad altri in cui gli studenti sono attivamente coinvolti nel recitare brevi frammenti drammaturgici, i “blitz” anche quest’anno si raddoppiano! Nell’arco di tre incontri, le vicende del teatro occidentale saranno rievocate guardando al rapporto tra spettacolo e scienza.

Laboratori a cura di Altre Velocità

Proseguono per il quarto anno consecutivo i percorsi laboratoriali di educazione allo sguardo e di racconto condotti da Altre Velocità, organizzati e promossi da ERT.

Presso ciascuna scuola che aderirà al concorso, verranno programmati due diverse tipologie di interventi in orario curricolare:
Modulo 1: i fondamenti dello sguardo (2 ore precedenti alla visione dello spettacolo)
Il laboratorio fornisce strumenti di avvicinamento al teatro contemporaneo attraverso video e/o letture ed esercizi di racconto in forma orale o scritta per andare verso la costruzione di uno sguardo consapevole. Verranno condivisi strumenti per comprenderne i linguaggi e le questioni che il teatro di oggi pone allo spettatore, per stimolare i ragazzi a costruire una prospettiva in grado di analizzarlo e comprenderlo. Si fornirà un piccolo “strumentario” linguistico/critico per accompagnare i ragazzi nella stesura dei testi.

Modulo 2: dallo sguardo al racconto (2 ore successive alla visione dello spettacolo)
Il laboratorio, riservato a chi ha svolto il primo, ha un aspetto più spiccatamente pratico. Si forniranno elementi legati alla descrizione e all’analisi dello spettacolo; si affronteranno alcuni spunti prettamente stilistici, si discuterà infine del ruolo e degli obiettivi della critica teatrale per arrivare alla produzione dei due testi scritti, la recensione e la rubrica.

Sono previsti nuovi contenuti e nuove articolazioni per le classi che hanno già preso parte ai due moduli gli scorsi anni.

Per partecipare al concorso: 051.2910950 – ufficioscuola@arenadelsole.it

Laboratori di educazione alla legalità

Attività intorno allo spettacolo Dieci Storie Proprio Così – Terzo atto, parte integrante di  “Il palcoscenico della legalità” progetto sperimentale di collaborazione tra teatri, istituti penitenziari minorili, scuole, università e società civile che si propone di riflettere su come la collusione e la corruzione abbiano intossicato il nostro assetto civile, le nostre città, la nostra comunità.

Attività per i docenti

Ad alta voce

1° livello base – rivolto ai docenti neofiti
Partendo dal concetto che la vocalità è foriera di rivelazioni o chiarimenti conoscitivi che restano preclusi al lettore “solitario” e “silenzioso”, si intende proporre, esclusivamente ai docenti, un breve ciclo di incontri sulla lettura ad alta voce e sulle tecniche di interpretazione testuali, proprie dell’attore, indissolubilmente legate alla messa in voce (e in corpo) della scrittura. Oltre a testi di più stretta pertinenza teatrale, nel corso dei diversi appuntamenti potranno anche essere presi in esame e assunti ad oggetto di lavoro materiali più strettamente letterari indicati dai docenti stessi.
Un ciclo di sei incontri – In corso di definizione gli ultimi quattro incontri

Calendario:

  • venerdì 16 febbraio 2018 // dalle ore 18 alle ore 19.30
  • venerdì 2 marzo 2018 // dalle ore 15 alle ore 16.30

 

2° livello avanzato – rivolto ai docenti che hanno frequentato il 1° livello
I docenti che hanno frequentato il livello base potranno confrontarsi con la messa in voce di testualità para-letterarie, sia di natura saggistica sia tecnico-scientifica, per vagliare in prima persona le implicazioni interpretative derivanti da un approccio “attoriale” a forme specialistiche di scrittura. Al contempo – a partire da una bibliografia legata ad alcuni degli spettacoli della stagione ERT – i frequentanti avranno modo di cimentarsi con lo smontaggio e il rimontaggio di un lavoro teatrale, per esplorarne in prima persona i diversi piani (drammaturgico, registico, scenico e attoriale).
Un ciclo di quattro incontri – In corso di definizione gli ultimi due incontri

Calendario:

  • Sabato 17 febbraio 2018 // dalle ore 15.30 alle ore 18
  • Martedì 6 marzo 2018 // dalle ore 15 alle ore 17.30

 

Arena del Sole – Sala Archi – ingresso uffici via San Giuseppe 8 – Bologna

La partecipazione è libera e gratuita con prenotazione obbligatoria entro il 21 gennaio 2018 (Inviare una mail a e.dogliotti@arenadelsole.it comunicando: livello/nominativo/scuola di appartenenza/telefono/mail)

Info: ufficio scuola
Emanuela Dogliotti 051 29.10.950
e.dogliotti@arenadelsole.it